Las inteligencias múltiples son una de las teorías donde hace
referencia al estudio de las distintas
formas que tiene el ser humano para aprender,
se mide la capacidad intelectual del alumno a través de pruebas valoran
el desarrollo de la mente en dos áreas del conocimiento como son la verbal y la
matemática, dentro de ello manifiestan sus conocimientos intelectuales y
sociales.
Las actividades que se realizan son de acuerdo a las
habilidades e inteligencias que
desarrolla el alumno. Esto hará que el alumno se motive ya que podrá descubrir
su propio conocimiento y logra un mejor
proceso de enseñanza y aprendizaje.
Estas inteligencias buscan las capacidades más fuertes o la
inteligencia más desarrollada en el alumno, de esta forma el alumno aprende con
más efectividad, y motivación al igual que sentirá que la enseñanza que le da
el docente se relaciona con sus necesidades, gustos y preferencias.
Creemos que es importante tener en cuenta las distintas
inteligencias en la educación ordinaria, porque muchas veces en el entorno
educativo se da mucha importancia al aspecto académico y especialmente a
algunas áreas (matemáticas, idiomas, historia…) y se olvidan de aspectos
extracurriculares que son imprescindibles para el desarrollo de la persona.
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En mi opinión es importante
concentrarse en la diversidad de cada alumno, en la educación ordinaria
se le da más importancia a estas áreas académicas: (matemáticas, historia,
idiomas etc.) y no toman en cuenta los
aspectos extracurriculares. Se puede considerar una mala elección que el alumno se concentre
solo en aprender matemáticas y pase
mucho tiempo en ellas porque no se le dan bien,
mientras que su talento ya sea musical, corporal cenestésica o lingüístico
verbal otras habilidades con las que
cuente sean desperdiciadas ya que este niño puede ser una gran futbolista, músico o poeta, por
eso es importante no homogeneizar la educación,
hay que educar a la diversidad.
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